Развитие самостоятельности является одним из условий образовательного процесса в детском саду, направленного на воспитание всесторонне развитой личности.
Учитывая, что ведущим видом деятельности детей дошкольного возраста является игра, воспитатели нашего детского сада создают разнообразную развивающую предметно-пространственную среду, которая обеспечивает детям познавательную активность, соответствует их интересам и имеет развивающий характер.
Планомерное обучение позволяет постепенно накапливать и увеличивать объем навыков, умений и уже по своей инициативе дети могут проявлять себя в различных видах художественной деятельности: музыкальной, художественно-речевой, изобразительной, театрально-игровой и других.
Таким образом, самостоятельная деятельность важна для формирования личностных качеств ребёнка и его успешности во взрослой жизни.
Учитывая, что ведущим видом деятельности детей дошкольного возраста является игра, воспитатели нашего детского сада создают разнообразную развивающую предметно-пространственную среду, которая обеспечивает детям познавательную активность, соответствует их интересам и имеет развивающий характер.
Планомерное обучение позволяет постепенно накапливать и увеличивать объем навыков, умений и уже по своей инициативе дети могут проявлять себя в различных видах художественной деятельности: музыкальной, художественно-речевой, изобразительной, театрально-игровой и других.
Таким образом, самостоятельная деятельность важна для формирования личностных качеств ребёнка и его успешности во взрослой жизни.
На этой странице